Проекты

Обоснование

Курсы занятий в рамках творческой мастерской для детей с нарушениями развития будут направлены на приобретение участниками профессиональных изобразительных навыков и познание окружающей среды: природы, традиций, истории родного края, объектов и явлений, а также формирование целостного представления о мире через практическую творческую деятельность: изобразительную (рисование) и конструктивную (лепка, работа с ножницами, клеем, бумагой, картоном и другими материалами).
Используемая специалистами ЧГОО "Я МОГУ!" методика творческого развития детей с ОВЗ и инвалидностью на основе межпредметной интеграции направлена на решение следующих задач:
• формировать полные и точные представления о предметах и явлениях окружающего мира, видеть предмет целостно, в единстве его свойств;
• формировать навыки наблюдения и исследования;
• на основе полученных представлений о предметах, явлениях реального мира создавать в рисунке новые оригинальные произведения;
• познакомить с предметами и явлениями окружающего мира, культурой своего города, народа и культурой других народов;
• поддержать комплексные реабилитационные мероприятия, направленные на развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья (развивать координацию движений и концентрацию внимания, мелкую моторику рук);
• корректировать поведенческие проблемы ребенка, эмоционально-волевой сферы за счет вовлечения в созидательную творческую деятельность;
• совершенствовать мыслительные операции и возможности;
• увеличить периоды работоспособности детей с особенностями развития (синдром Дауна, расстройства аутистического спектра и др.);
• формировать потребности личностного и культурного роста для каждого ребенка.
Знания и навыки, полученные детьми с использованием технологии межпредметной интеграции, приобретают качества системности и устойчивости. Умения становятся обобщенными, способствуют комплексному применению знаний, их синтезу. Усиливается мировоззренческая направленность познавательных интересов детей.
В деятельность Проекта будут включены краеведческие экскурсии для участников.

Цель

1. Формирование профессиональных компетенций у детей инвалидностью и ОВЗ посредством организации занятий в инклюзивной творческой (художественной) мастерской и участия в конкурсе профессионального мастерства "Детский Абилимпикс", выявление талантливых детей и подростков с инвалидностью и ОВЗ с целью профессиональной ориентации
2. Социальная адаптация и реабилитация детей с инвалидностью и ОВЗ посредством освоения художественных навыков, технических приемов изобразительной и конструктивной деятельности, а также изучения традиций, истории родного края

Задачи

1. Организация и проведение регулярных групповых занятий в инклюзивной творческой мастерской
2. Популяризация конкурса профессионального мастерства "Детский Абилимпикс" среди образовательных учреждений городах, работающих с детьми-инвалидами и ОВЗ
3. Подготовка и проведение конкурса профессионального мастерства "Детский Абилимпикс" для детей с ОВЗ и инвалидностью

Актуальность и общественная значимость

В г. Череповце более 1000 детей с инвалидностью. Одной из проблем родителей, воспитывающих детей с инвалидностью, является неудовлетворённость возможностями их социализации, творческого развития и профессиональной ориентации.
В Череповце функционирует одно государственное учреждение социальной защиты, частично оказывающее услуги творческой реабилитации детей с особенностями в развитии, это – БУ СО ВО "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья «Преодоление». При этом программ дополнительного образования, направленных на социализацию и профессиональную реализацию детей и подростков посредством участия в творческой деятельности, в нашем городе явно недостаточно. Воспитание, реабилитация и социализация детей с инвалидностью - очень длительный, порой незаметный для посторонних глаз процесс, который требует постоянной, непрерывной и систематической работы родителей, врачей, педагогов и специалистов. Творческая деятельность в этом процессе является одним из важных и эффективных элементов. Художественно-эстетическое и художественно-трудовое развитие детей с инвалидностью и ОВЗ не только является самостоятельным направлением реабилитации, но и создаёт условия для повышения успешности их социализации, профессионального образования, а в последующем - самореализации и трудоустройства.
С 2019 года в рамках регионального конкурса профессионального мастерства для лиц с ОВЗ и инвалидностью "Абилимпикс" проходит конкурс для детей с 5 до 13 лет по компетенции "Изобразительное искусство". Участниками конкурса преимущественно становятся воспитанники специальных (коррекционных) школ, а общеобразовательные детские сады и школы, реализующие адаптированные образовательные программы, как правило, не владеют информацией о конкурсе, или не считают данный конкурс ресурсным для педагогов и учеников (в огромном многообразии конкурсных мероприятий для нормотипичных детей). А для детей с инвалидностью и ОВЗ участие в конкурсе - одна из редких возможностей проявить свои профессиональные компетенции. В рамках настоящего Проекта будет проведен комплекс мероприятий среди образовательных учреждений города (не менее 10), работающих с детьми с ОВЗ и инвалидностью по популяризации конкурса (вовлечение, подготовка и участие).

Обучение творческим методикам детей с инвалидностью и ОВЗ более эффективно реализуется при включении в программу тематики по изучению традиций, истории родного края, что расширяет представления детей о малой родине, обогащает их жизненные представления, закрепляет творческие навыки. Данная методика эффективно реализуется с общеразвивающими программами образовательных учреждений.
Методические материалы Проекта будут распространены среди специалистов, работающими с детьми с инвалидностью и ОВЗ.

География проекта

город Череповец

Целевые группы

1. Дети с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (5-13 лет)
2. Дети с нормотипичным развитием (5-13 лет)
3. Специалисты дошкольного и школьного образования, работающие с детьми с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (5-13 лет)